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Educação, Esporte e Lazer

SEMINÁRIO DISCUTE PAPEL DO EDUCADOR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Antônio Tenório
Participaram do evento 400 auxiliares
Participaram do evento 400 auxiliares
Antônio Tenório
Alunos participaram de oficinas
Alunos participaram de oficinas

Encerrou na tarde desta sexta-feira (30) o “Seminário Criança, Cidadã de Direitos”, que teve como objetivo trabalhar o papel da educação infantil como mecanismo de desenvolvimento e aprendizagem das crianças da rede municipal de ensino do Recife. Participaram da atividade, iniciada na última quinta (29), cerca de 400 Auxiliares de Desenvolvimento Infantil (ADI), que atuam como estagiários nas creches e unidades municipais. Na programação, o público alvo conferiu apresentações sobre temas voltados para a educação dos alunos e também participaram de oficinas de máscaras e fantasias de carnaval. Finalizando a atividade, os presentes assistiram uma palestra sobre relações étnico raciais.

Segundo a gerente de serviços de Implementação da Proposta Pedagógica, Elba Diniz Barros, o seminário teve como proposta promover nos estagiários uma conscientização no modo de atuação com as crianças. “Através dessas atividades, queremos que eles utilizem ações lúdicas estimulando a capacidade psíquica e social dos alunos”, informou. De acordo com a representante da Secretária Municipal de Educação, Esporte e Lazer, o resultado da confecção das fantasias e máscaras serão repassados para as crianças, em sala de aula. ”Além disso, vamos escolher as peças mais bonitas produzidas neste dia e que serão expostas no hall da Gerência de Educação Infantil durante todo o período do Carnaval”.

Após o término da oficina, todas as participantes realizam um desfile das máscaras e fantasias produzidas, das quais foram selecionadas as que mais se destacaram pela beleza e brilho. Na seqüência, a mestre em educação, Delma Silva, do Centro de Cultura Luiz Freire, realizou uma exposição sobre racismo e preconceito, e como esses temas estão presentes no dia-a-dia das escolas e creches do Recife. “Esses estagiários precisam se reconhecem como pessoas que tem um papel fundamental na construção da identidade das crianças. É preciso que eles possam identificar possíveis problemas em sala de aula e saber lidar com a situação”, afirmou a educadora. Para Delma, “a diferença é uma riqueza e não um problema”, ressaltou.

Para a estudante de magistério Natália Silva, de 18 anos e que trabalha na escola Joaquim Xavier de Brito, na Iputinga, o seminário foi extremamente proveitoso. “Foram assuntos interessantes que são vistos diariamente nas aulas. Aprendi importantes informações sobre como lidar com as crianças e promover atividades que vão ajudar no desenvolvimento intelectual delas”, informou.

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