O Recife está entre as cinco capitais do País que superaram as metas em Língua Portuguesa proposta pelo movimento “Todos pela Educação” para a 4ª série (2º ano do 2º ciclo) do ensino fundamental do município. Os dados são de 2007 e foram divulgados pelo Movimento recentemente, e tiveram como base os resultados do Prova Brasil, teste de leitura e Matemática aplicado pelo Ministério da Educação (MEC). No Recife entre os próximos dias 23 e 27 de março, a Secretaria de Educação vai aplicar a “Provinha Brasil” com alunos do 1º ano do 1º ciclo (1ª série) e 2º ano do 2º ciclo (4ª série), um processo que vai mobilizar toda a comunidade escolar.

Com a pesquisa, o movimento Todos pela Educação tem como objetivo aferir se o nível de conhecimento do aluno está adequado à série. A capital pernambucana também superou as metas em Língua Portuguesa na 8ª série (2º ano do 4º ciclo) e em Matemática, tanto na 4º quanto na 8º série.

Tomando como base comparativa os anos de 2005 e 2007, o “Todos pela Educação” concluiu que em Língua Portuguesa, na 4ª série, o desempenho dos alunos da Prefeitura do Recife passou de 11,63% para 17,71%, superior a meta estabelecida pelo movimento, que foi de 13,39%. Na 8ª série, os números saíram de 6,37% para 9,29% (meta 7,05%). Já em Matemática os dados revelaram, na 4ª série, um acréscimo de 4,41% para 12,75% (meta de 5,48%), enquanto na 8ª, o desempenho saiu de 3,57% para 4,77%, tendo como meta 4,07%.

De acordo com o secretário de Educação, Esporte e Lazer do Recife, Cláudio Duarte, os resultados demonstram o acerto da política pública do município na área educacional. “Isso é fruto da decisão política de priorizar a educação, que teve início com o ex-prefeito João Paulo e está tendo continuidade e será fortalecido na gestão de João da Costa”, observou.

Para o secretário, o cumprimento das metas tem que ser modestos, mas constantes. Ele acredita que o Brasil pode atingir os números defendidos pelo movimento, que espera que até 2022, cerca de 70% ou mais dos estudantes das escolas públicas tenham conhecimento adequado as suas séries.

“No nosso caso, os avanços na educação são o resultado de vários fatores conjugados, como a contratação de 2.500 professores 1 (1ª a 4ª séries), entre 2001 e 2007 (89% com curso pedagógico); forte investimento em formação continuada de todos os educadores e estímulo à leitura, através do Programa Manuel Bandeira de Formação de Leitores”, explicou Duarte.

O Programa Manuel Bandeira de Formação de Leitores tem como base a criação de ambientes propícios para a leitura em todas as escolas, com o fortalecimento das bibliotecas e dos espaços de leitura (já são cerca de 80). Outra vertente importante tem sido a distribuição, entre os alunos, de milhares de livros de literatura infanto-juvenil, incluindo romances, crônicas e poesias.

Cláudio Duarte também citou algumas metas importantes da gestão do prefeito João da Costa que com certeza, vão contribuir para que os índices educacionais do Recife mantenham o curso ascendente. Um dos exemplos é a ampliação do reforço escolar, com a implantação, em parceria com o MEC, do programa Mais Educação em 140 escolas da rede. A iniciativa visa aumentar o período escolar dos estudantes, com utilização do contra turno (horário diverso das aulas) para atividades esportivas e culturais.

Já em andamento em algumas unidades, o Mais Educação aproveita espaços da própria rede de ensino, como quadras e bibliotecas, ou ambientes parceiros, como museus, centros culturais e academia da cidade, entre outros. “Outra meta importantíssima até o final do governo, em 2012, é universalizar a educação infantil (zero a cinco anos), o que com certeza vai se refletir no aproveitamento do aluno a partir do ensino fundamental”, argumentou.

“Para dar mais conforto aos nossos alunos, também criamos uma diretoria de engenharia para acompanhar de perto a construção, reforma e ampliação das unidades escolares”, disse, lembrando que boa parte da rede física ainda funciona em edificações alugadas, e que aos poucos, serão substituídas por unidades própria, melhores e mais confortáveis.

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