Turma da Mônica, Homem-Aranha, Batman, X-Men. Essas e outras personagens, cores e enredos dos quadrinhos tomaram conta da Escola Municipal Doutor Rodolfo Aureliano, na Várzea, nesta quinta-feira (22), durante a exposição do encerramento do projeto “Histórias em Quadrinhos”. O evento aconteceu das 8h às 12h e contou com trabalhos de cerca de 60 alunos, dos 11 aos 13 anos, que elaboraram uma série de atividades para apresentar o mundo instigante das revistas em quadrinhos.

Durante 30 dias, os 950 alunos da unidade de ensino da Prefeitura do Recife vivenciaram o universo mágico dos quadrinhos, tendo esse instrumento lúdico como atrativo para despertar o interesse pela leitura. A iniciativa faz parte do projeto político-pedagógico que pretende tornar a leitura, além de aprendizado, uma opção de lazer. “Formar o leitor é um grande desafio e quando se pode fazer isso, utilizando elementos que despertam a atenção do público infanto-juvenil, o trabalho traz ótimos resultados, além de se tornar muito propício e prazeroso”, explicou o vice-dirigente da escola, Cristiano Lima.

Para realizar a exposição, os alunos pesquisaram sobre a evolução dos gibis, a criação dos super-heróis e outras personagens e as técnicas utilizadas para produzir os desenhos e textos. Na programação, mini-palestra sobre histórias em quadrinhos, mostra dos trabalhos produzidos pelos alunos, exposição de objetos temáticos, roda de leitura na Biblioteca Escolar Ascenso Ferreira e exibição do vídeo “Combate em Histórias em Quadrinhos”, que mostra os conhecidos Cebolinha e Cascão disputando para saber quem cria a melhor historinha.

Cada aluno desempenhou uma função, de acordo com seu perfil, para demonstrar seus talentos: os mais tímidos cuidaram da parte plástica da exposição, os que gostam de desenhar elaboraram os quadrinhos em mini-cartazes e os mais falantes ficaram com a parte da apresentação ao público. “Trabalhar em um projeto é muito gratificante, pois existe toda uma produção, diferente da habitual. Alunos que têm certa dificuldade com a leitura e não aceitam bem as atividades tradicionais receberam a iniciativa de maneira dedicada”, disse a professora e coordenadora do projeto, Gilcéa Borba.

A exposição teve como convidados 80 alunos da Escola Municipal Célia Arraes, também do bairro da Várzea. Com idades dos oito aos 12 anos, eles puderam participar ativamente do projeto. “Esse intercâmbio é muito rico do ponto de vista pedagógico, porque além dos alunos conhecerem o histórico e evolução dos gibis, ela culmina com as crianças criando seus próprios quadrinhos”, expôs a professora Veronice Leitão, que acompanhava sua turma durante a visitação. Uma de suas alunas, a menina Andreza Cavalcante, de nove anos, estava ao seu lado, produzindo seu trabalho. “Gostei muito dessa atividade! A minha historinha fala sobre a prevenção à dengue”, disse a garota.

Para os alunos da Escola Municipal Doutor Rodolfo Aureliano responsáveis pela produção do evento, a experiência foi vivenciada com interesse e satisfação. “Estamos relembrando o que vimos em sala de aula e ainda podemos contar para outras pessoas como é feita uma história em quadrinhos”, falou o garoto Everton Edvaldo, de 12 anos, que ministrou a mini-palestra ao lado do colega Alexandre Honório, de 13 anos. “Dessa forma nós aprendemos mais, porque já conhecemos as personagens”, disse Maria Clara Alves, de 12 anos. Para a garota Bárbara da Conceição, de 13 anos, o universo dos quadrinhos é inspirador: “Nossa vida pode ser retratada numa história em quadrinhos”, contou.

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