Estudantes aprendem a importância de cuidar do espaço público

Por Marcela Sotero

Cerca de 300 crianças com idades entre seis e 14 anos de escolas municipais, estaduais e particulares do entorno da Praça de Casa Forte participam, nestas quarta (27) e quinta-feira (28) das atividades educativas e atrativas do espaço projetado por Burle Marx. As ações fazem parte do Projeto de Educação Patrimonial Convivendo com a Praça de Casa Forte, que foi idealizado pela Prefeitura do Recife (PCR), por meio da Diretoria de Preservação do Patrimônio Cultural (DPPC) da Secretaria de Cultura, e tem como objetivo despertar para a necessidade de cuidar e como usar o espaço público.

No primeiro dia, os meninos e as meninas participaram da Visita Guiada, promovida pela Secretaria Municipal de Meio Ambiente. Eles conheceram a vegetação e a arquitetura da praça e participaram da Gincana Ambiental, um jogo de perguntas e respostas articulado pela CPRH (Agência Estadual de Meio Ambiente e Recursos Hídricos), que distribuiu cartilhas educativas sobre Meio Ambiente para todos os alunos.

As crianças aprovaram e mostraram que a iniciativa foi positiva. “Foi ótimo porque aprendi muita coisa, principalmente sobre o quanto é importante cuidar bem das nossas coisas. No caso da praça, uma grande contribuição é não jogar lixo no chão”, ensinou o aluno Paulo Henrique Rodrigues, de 8 anos. Já o colega Guilherme Vinicius Lima, da mesma idade, garante: “Agora vou ensinar tudo o que aprendi, tanto na sala, quanto aqui, para todo mundo. Se cada um ajudar, a cidade vai ficar ainda mais bonita”.

À tarde estão previstas a oficina Os Jardins de Burle Marx no Recife; a Visita Guiada e a Gincana Ambiental. Já na quinta-feira (28), as atividades acontecerão apenas pela manhã- oficina Os Jardins de Burle Marx no Recife, a esquete E Eu com Isso? além da Visita Guiada e da Gincana Ambiental.

Durante o mês de outubro, em sala de aula, diversos assuntos foram abordados com os estudantes, dentre eles, a história bibliográfica e da arquitetura do local, a origem do nome Praça de Casa Forte e a ideia do trabalho paisagístico de Burle Marx. “A grande importância é que ele não só ensina aos alunos, mas é um acontecimento envolvente. Os estudantes participam, conhecem na prática e passam a ter respeito e concepção do valor de um espaço público”, disse a assistente da gerência de Educação Patrimonial, Cristina Balbino, uma das instrutoras das crianças.

Para execução do projeto, a PCR contou com os parceiros Autarquia de Saneamento do Recife (Sanear), Secretaria Municipal de Meio Ambiente, Colégio Sagrado Família, Casa da Criança Marcelo Asfora, UPFE, UFRPE e Agência Estadual de Meio Ambiente e Recursos Hídricos (CPRH).

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