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O conteúdo deste livro é uma tentativa de identificar, no Brasil, o ‘estado da arte’ do fenômeno conhecido como educação
a distância (EAD). O estado da arte refere-se ao mais alto e mais expressivo grau de desenvolvimento atingido por essa
abordagem educacional no país até agora, no contexto do cenário internacional de aprendizagem, tanto acadêmica quanto
de treinamento corporativo. Por meio da identificação de boas práticas, de modelos que deram ou não resultados, de métodos,
materiais e aplicações que circulam na área, os organizadores esperam ajudar neófitos interessados em EAD ou apoiar
profissionais experientes empenhados em adquirir mais conhecimentos com relação a outros segmentos em EAD.

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