Artigos

A coletânea de artigos constante neste volume apresenta uma série de estudos sobre educação,
desafios e experiências na forma de ensino.

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O uso de robótica na aprendizagem é muito estudado e difundido. Este
trabalho estuda a utilização de dispositivos eletrônicos para o desenvolvimento
da robótica educacional. Foram realizados o estudo e comparação de alguns
kits de robótica pedagógica disponíveis no mercado com o objetivo de verificar
a real viabilidade de se construir uma placa GoGo Board e também sua
avaliação para a utilização no ensino como uma ferramenta para promoção do
aprendizado. Além do framework GoGo Board, foram avaliados kits da Lego,
Fischer Technik e Alfa/PNCA.

A Robótica Educativa surgiu como proposta didática com o intuito de explorar
conceitos presentes no currículo escolar, com o objetivo de tornar a
aprendizagem mais atrativa. As atividades foram desenvolvidas em escolas
participantes do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID), onde
uma das dificuldades encontradas foi o aparente receio de professores em
utilizar recursos tecnológicos, como os kits Lego Mindstorms, para auxiliá-los
no processo de ensino-aprendizagem. Sendo assim, tanto aluno como

Este trabalho apresenta como foi possível promover, por meio da Educação a
Distância – EaD, a preparação dos estudantes concluintes do Ensino Fundamental na
rede pública municipal de ensino do Recife para o acesso aos cursos técnicos
ofertados pelas Escolas Técnicas Estaduais (ETE) de Pernambuco e pelo Instituto
Federal de Tecnologia de Pernambuco (IFPE), a partir do despertamento dos
estudantes para a importância da educação como elemento propulsor no aumento das

Apresentação O presente trabalho trata da temática da Educação a Distância
(EAD) no âmbito da Rede Municipal de Ensino do Recife (RMER). Neste texto
buscamos explicitar, inicialmente, o marco conceitual que ampara as ações,
bem como os pressupostos que embasaram as diretrizes de um novo
planejamento na área. Para tanto, recorremos também à trajetória histórica do
processo de inserção das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC),
implementado na RMER. O momento atual se apresenta especialmente como